Friday, June 10th, 2005

Time	Event
7:52a	Мета: кросс-ссылки И что мне это раньше в голову не пришло... Когда в разговоре в другом месте всплывает прошлая моя тема - в этой теме оставить ссылку на разговор. Нда, всё ещё думаю в однонаправленных терминах местами. "Прошлая тема" - ссылку дать, но только туда, а не оттуда. Current Mood: amused (14 Comments | Comment on this)
12:23p	Цитируемое: Мир Мечты Написала тему про идеальный мир. Цитата в тему обсуждения: Прямо с утра Парасюхин облачился в свой черный кожаный мундир эсэсовского самокатчика (а также патрона "Голубой устрицы") и пристал к Демиургу, чтобы тот откомандировал его в Мир Мечты. Мир - с большой буквы, и Мечта - тоже с большой буквы. Трижды Демиург нарочито настырным, казенно-дидактическим тоном переспрашивал его: Мир чьей именно Мечты имеется в виду? (...) (...) и тут объявился Парасюхин. Он обвалился в коридоре, как пласт штукатурки с потолка, и огромным мешком с костями дробно обрушился на линолеум. Я только рот разинул, а он уже собрал к себе все свои руки-ноги, заслонился растопыренными ладонями, локтями и даже коленями и в таком виде вжался в стену, блестя сквозь пальцы вытаращенным глазом.. (1 Comment | Comment on this)
12:39p	Желания vs. решения, и сумма векторов Маша хочет спать, есть, играть, читать и писать. Решает играть. Катя хочет быть дома, быть в джакузе, быть с Машей. Решает устроиться в ванне. Валя хочет завести собаку, хочет чистоты в доме, хочет работать и развлекаться в барах по вечерам. Решает завести кошку. Желаний очень много, и они мне представляются как разные вектора сил, приложенные в разные стороны. Решение - результирующий вектор. Например, в разговоре про детские лагеря и расстройства детей там, по-моему, некоторые говорили о желании детей поехать домой, а другие - о решении детей поехать домой. Я довольно спокойно отношусь к тому, что ребёнок решает что-то не в сторону КАЖДОГО из своих желаний. Например, ребёнок может плакать вечером и желать маму, но при этом решать оставаться в лагере, потому что другие вектора (друзья, интересные занятия) сильней. Это вполне ничего себе ситуация. Хуже, когда ребёнок решает не оставаться, когда результирующий вектор направлен домой, а не выходит. (13 Comments | Comment on this)

<< Previous Day

2005/06/10 [Calendar]

Next Day >>