m d's Journal

Мета: неудачная попытка, и скука/сложность задач на аналогии
Я тут попыталась вчера описать свою аналогию между возможностями ЖЖ и фэнтэзи-мирами с колдовством. Торговали-веселились, посчитали-прослезились. В смысле, интересно было это придумывать, но, подозреваю, совсем не интересно читать и разгадывать. Или невозможно (личные аналогии). Вот в таблице с пояснениями начало:

Невидимка. Подмастерье творит часть заклинаний невидимо и неслышимо для других магов.	Поздамочные записи
Назад в будущее. Слышит все произнесённые в прошлом заклинания, кроме невидимых, и отвечает на них из будущего. Помещает свои заклинания в будущее.	Можно читать прошлые записи и комментарии, и отвечать на них. Можно делать записи будущей датой.
Оборотень. Меняет своё лицо, и видимое другим магам настроение.	Можно менять userpicture и "настроение" внизу.
Проклятье немоты. В пределах своих владений лишает других магов дара речи.	Бан
Телепортация. Перемещается во владения дружественных магов.	Можно комментировать в журналах тех, кто тебя ещё не забанил

Дальше про Мастера и Гуру штуки вроде флэш-моба и программирования автоответчиков. Думала, первые несколько получится узнать, а дальше по аналогии. А аналогия или её математическое выражение, пропорция - хитрая штука. Аналогии интересно составлять свои; придумывать принцип аналогии. А разгадывать чужие аналогии далеко не так интересно. Задача и сложней, и занудней :-)) Например, ребёнок с удовольствием придумает систему аналогий вроде "Чебурашка - кружок, Леопольд - треугольник, Заяц - длинный овал..." (про уши), или систему немультипликативных пропорций вроде 2::3=4::5=10::11 (плюс один). А вот решать стандартные тестовые задачи на эту тему... "Рыба - чешуя, кошка - ?" или "2:3=?:9", ну все их видели в стандартизованных тестах. Пиаже говорил, что уметь решать такие задачи - какой-то там пик развития математического мышления. Я в этом вопросе долго рылась, и согласна, и не согласна. Потому что там интересная игра между умением составлять, и умением решать чужие; умением решать в знакомых контекстах, и умением понимать контекст ЧЕРЕЗ такие задачи. Всё это я вспомнила вчера, так неудачно попытавшись придумать описание функий ЖЖ в терминах магии.

Current Mood: amused